典型文献
基于创新素养培育的小学科学项目化学习
文献摘要：
项目化学习是以项目为主线,促进学生自觉主动参与到学习活动中,不仅能够加强学生对知识的理解和掌握,而且能够发展学生思维能力和创新素养.在小学科学教学中,教师要积极开展项目化学习,结合教材内容和学生实际建立相关学习项目,同时加强项目化学习的引导,发挥学生在学习中的主观能动性,提高学生的自主探究能力,并在这个过程中培育学生的创新素养.
文献关键词：
小学科学;项目化学习;创新素养
中图分类号：
作者姓名：
张苗苗
作者机构：
山东省淄博市张店区教育研究中心 255000
文献出处：
引用格式：
[1]张苗苗-.基于创新素养培育的小学科学项目化学习)[J].教学管理与教育研究,2022(23):98-99
A类：
B类：
创新素养培育,项目化学习,主动参与,学习活动,加强学生,发展学生,学生思维能力,小学科学教学,教材内容,学生实际,学习项目,强项,主观能动性,自主探究能力
AB值：
0.253127
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
