典型文献
核心素养培养下的初中语文综合性学习教学策略探索
文献摘要：
"核心素养"这一教育理念要求学校与教师不仅要注重学生的基础知识学习,更要注重学生综合能力的培养,最终让学生能顺应时代潮流,为国家发展和社会进步做出应有的贡献.初中阶段,学生的认知能力已经形成,逻辑思维能力与自主探究能力增强,针对这些特点,教师在进行初中语文教学时,不能仅是沿用以往单一的灌输模式,而要采用新的教学方法:综合性学习教学.通过综合性学习教学,不仅可以让学生对语文知识进行系统的整合,扎实掌握基础知识,还可以培养学生的综合创新能力,为高中阶段的语文学习乃至今后工作打下坚实的基础.
文献关键词：
核心素养培养;初中语文综合性学习;教学策略探索
中图分类号：
作者姓名：
刘晓宁
作者机构：
山东省胶州市第七中学
文献出处：
引用格式：
[1]刘晓宁-.核心素养培养下的初中语文综合性学习教学策略探索)[J].科普童话·新课堂（下）,2022(09):3-4
A类：
B类：
核心素养培养,初中语文综合性学习,学习教学,教学策略探索,求学,重学,基础知识,知识学习,学生综合能力,顺应时代,社会进步,初中阶段,认知能力,逻辑思维能力,自主探究能力,初中语文教学,沿用,灌输,而要,语文知识,综合创新,高中阶段,语文学习
AB值：
0.270568
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