典型文献
运用画图策略提高学生解决问题能力的探究
文献摘要：
本文根据《义务教育数学课程标准（2011年版）》提出的解决问题要发展学生的应用意识和形成解决问题的策略的
要求，深入开展了小学生数学“解决问题的策略”教学实践研究，根据实验成果论述了要想学生掌握并自觉运用画图
策略解题，提高学生运用画图策略解决问题的意识和能力，就要让学生经历画图的三个过程。
文献关键词：
画图策略;解决问题;能力;过程
中图分类号：
作者姓名：
覃龙宝
作者机构：
广西民族师范学院 广西崇左 532200
文献出处：
引用格式：
[1]覃龙宝-.运用画图策略提高学生解决问题能力的探究)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(27):4-6
A类：
B类：
画图策略,解决问题能力,义务教育数学课程标准,发展学生,应用意识,解决问题的策略,小学生数学,教学实践研究,想学,解题
AB值：
0.27262
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