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数学图形:从"会画"到"会用"
文献摘要：
小学数学学习过程中,数学图形具有重要的作用和意义.因此,数学图形的教学应做到:强调绘图规则,让学生会画数学图形;设计图形问题,让学生会看数学图形;培养画图习惯,让学生会用数学图形.
文献关键词：
数学图形;小学高年级;绘图规则;图形问题;画图习惯
中图分类号：
作者姓名：
王佳文
作者机构：
江苏省苏州市吴江区思贤实验小学,215200
文献出处：
引用格式：
[1]王佳文-.数学图形:从"会画"到"会用")[J].教育视界,2022(14):70-71
A类：
绘图规则,画图习惯
B类：
数学图形,会画,会用,小学数学,数学学习,学习过程,作用和意义,学生会,画数学,设计图,图形问题,小学高年级
AB值：
0.25317
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