典型文献
"双减"下初中道德与法治教学模式的创新
文献摘要：
为了进一步提高学校教育教学质量,并减轻学生过重的学习负担,教育部门颁布了"双减"政策,如何在初中道德与法治课教学中落实"双减"政策成为教师应重点思考的问题.而通过在道德与法治课堂教学中创新教学模式,能够加快教学改革的步伐,这对于学科教学质量和效率的提高十分有帮助,自然对于学生的快乐学习与健康成长也十分有利.文章首先分析了初中道德与法治课教学的现状,然后说明了"双减"背景下初中道德与法治课教学的原则,最后重点提出了"双减"背景下初中道德与法治教学模式的创新策略.
文献关键词：
"双减"政策;初中道德与法治;教学模式;创新
中图分类号：
作者姓名：
赵天洋
作者机构：
贵州省兴仁市新龙场镇龙场中学,贵州 兴仁 562300
文献出处：
引用格式：
[1]赵天洋-."双减"下初中道德与法治教学模式的创新)[J].丝路视野,2022(26):88-90
A类：
B类：
双减,初中道德与法治教学,学校教育,教育教学质量,学习负担,教育部门,初中道德与法治课教学,中落,教师应,道德与法治课堂教学,创新教学模式,学科教学,质量和效率,快乐学习,健康成长,教学的原则,创新策略
AB值：
0.151975
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
