典型文献
史学论文写作质量提升策略探析
文献摘要：
写作学术论文是教学科研人员经常从事的一项基本工作.对于刚刚走上中学历史教学工作岗位的年轻教师而言,史学论文写作是一项重要任务,它是提高个人教学科研水平的重要途径,也是提升个人职称的重要条件.近年来还有很多历史专业的公费师范生毕业之后,继续在职攻读教育硕士,史学论文写作成为他们完成学业和获得学位必不可少的条件之一.然而,史学论文写作的质量良莠不齐.本文拟结合笔者在高校讲授史学论文写作课程及指导论文的实践经验,针对史学论文写作中容易出现的一些突出问题提出一些改进建议,希望能够对一些初学者和中学历史教师在提升论文写作质量方面有所帮助.
文献关键词：
中图分类号：
[3]
历史、地理（K）
作者姓名：
石涛
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]石涛-.史学论文写作质量提升策略探析)[J].中学历史教学参考,2022(22):9-10
A类：
B类：
论文写作,写作质量,质量提升策略,策略探析,写作学,学术论文,教学科研,科研人员,刚刚,上中,中学历史教学,教学工作,工作岗位,高个,科研水平,职称,公费师范生,攻读,教育硕士,完成学业,良莠不齐,讲授,写作课程,导论,改进建议,初学者,历史教师
AB值：
0.363214
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