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立足课文解锁议论文写作——以《师说》教学为例
文献摘要：
议论文是高考写作的常用文体,十分考验学生的素材储备和辩证思维.高中语文教材中的课文正是学生模仿的佳例,教师完全可以在日常阅读教学中以此为例指导学生的议论文写作.《师说》是一篇典型的正反对比式议论文,学生在学习课文的字词句及其精神内涵之余,还应认真研究篇章结构,归纳出正反对比式议论文的写作方法,以便在日后的写作中加以运用.
文献关键词：
议论文;写作教学;辩证思维;《师说》
中图分类号：
作者姓名：
熊云
作者机构：
重庆市忠县中学校,重庆 404300
文献出处：
引用格式：
[1]熊云-.立足课文解锁议论文写作——以《师说》教学为例)[J].中小学课堂教学研究,2022(03):43-47
A类：
B类：
课文,文解,解锁,议论文写作,高考,文体,辩证思维,高中语文教材,阅读教学,一篇,正反,对比式,字词,词句,精神内涵,之余,篇章结构,写作方法,写作教学
AB值：
0.31413
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