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历史解释:解释什么?怎么解释?1——以2022年高考文科综合全国乙卷第42题小论文写作为例
文献摘要：
历史解释是普通高中历史学科要求培养的核心素养之一,2022年高考文综全国乙卷第42题集中体现了对学生历史解释素养的考查.本文结合对该题的分析,尝试梳理考生面对高考历史解释素养试题时要"解释什么"以及"怎么解释".提出寻找写作中心词,准确把握历史解释的对象;明晰写作时空观,准确把握历史解释的范围;坚持唯物史观,准确把握历史解释的思想性;立足历史关联性,准确把握历史解释的完整性与逻辑性等策略,并据此提出教学建议.
文献关键词：
2022年高考历史;历史解释;试题分析;教学启示
中图分类号：
作者姓名：
韩金华
作者机构：
江苏省常熟市中学
文献出处：
引用格式：
[1]韩金华-.历史解释:解释什么?怎么解释?1——以2022年高考文科综合全国乙卷第42题小论文写作为例)[J].基础教育课程,2022(15):40-44
A类：
B类：
高考文科综合,全国乙卷,小论文,论文写作,普通高中,高中历史学科,核心素养,题集,历史解释素养,考查,考生,生面,高考历史,写作中心,中心词,时空观,唯物史观,思想性,历史关联,逻辑性,教学建议,试题分析,教学启示
AB值：
0.385828
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