典型文献
基于ATDE+线上线下混合式教学改革在外科护理教学中的实践
文献摘要：
目的:探讨以智慧职教云为依托的ATDE教学模式在外科护理混合式教学中的应用效果。方法:随机抽取江苏医药职业学院2018级护理专业的大学二年级3个班的144名护生为观察组，历史对照组为随机选取的该校2017级3个班的142名护生。对照组主要采用以教师面授为主的线下教学法，观察组采取以智慧职教云为依托的"ATDE+线上线下"混合式教学教学模式，通过问卷调查、理论考核对教学效果进行评价。结果:观察组护生学习投入各维度得分、平时成绩及理论成绩明显高于对照组，护生对平时成绩评价方案及混合式教学总体满意度较高。结论:混合式教学模式有利于护生学习投入，实现教学评价的公平性，提高教学满意度及效果。
文献关键词：
ATDE教学模式;线上线下;混合式教学;护生
中图分类号：
作者姓名：
卢玉仙;夏立平;王峰
作者机构：
江苏医药职业学院护理学院，盐城 224005
文献出处：
引用格式：
[1]卢玉仙;夏立平;王峰-.基于ATDE+线上线下混合式教学改革在外科护理教学中的实践)[J].国际护理学杂志,2022(14):2507-2511
A类：
ATDE+,ATDE
B类：
线上线下混合式教学改革,外科护理教学,智慧职教云,随机抽取,职业学院,护理专业,二年级,名护,该校,面授,线下教学,理论考核,核对,学习投入,平时成绩,理论成绩,成绩评价,评价方案,总体满意度,混合式教学模式,公平性,教学满意度
AB值：
0.228933
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
