典型文献
初中生物学实验的有效教学策略——对POE教学策略的探讨
文献摘要：
将POE教学策略引用到初中生物学实验教学中,以"探究馒头在口腔中的变化"为例,具体分析POE教学策略在探究性实验中的运用,以使实验教学达到事半功倍的效果,为一线初中生物学教师提供实验教学策略上的帮助和启示.
文献关键词：
初中生物学;实验教学;POE教学策略
中图分类号：
作者姓名：
汤艳;缪绅裕
作者机构：
广州大学生命科学学院 广东广州 510006
文献出处：
引用格式：
[1]汤艳;缪绅裕-.初中生物学实验的有效教学策略——对POE教学策略的探讨)[J].中学生物教学,2022(26):65-67
A类：
B类：
初中生物学,有效教学策略,POE,生物学实验教学,馒头,探究性实验,事半功倍,生物学教师,实验教学策略
AB值：
0.233672
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