典型文献
用自制简易装置完成探究植物生命活动的多组实验
文献摘要：
以生活中常见的物品为材料进行巧妙设计组装,制成一套简易的实验装置.可完成初中生物学教学中的多组实验,弥补了实际教学中的设备不足,提高了生物学实验教学的有效性.
文献关键词：
简易装置;探究实验;实验教学;初中生物学
中图分类号：
作者姓名：
李静
作者机构：
山东省东营市胜利第一初级中学 东营257000
文献出处：
引用格式：
[1]李静-.用自制简易装置完成探究植物生命活动的多组实验)[J].生物学教学,2022(01):32-34
A类：
B类：
简易装置,生命活动,设计组装,实验装置,初中生物学教学,生物学实验教学,探究实验
AB值：
0.261015
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