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典型文献
基于生活情境的"汗液的形成和排出"教学设计
文献摘要:
创设"跑课间操""聊聊倒刺""我的青春痘"等生活情境激发学生的求知欲,将皮肤的各项功能串成串,帮助学生在理解知识的同时形成结构与功能观;引导学生关注皮肤保护,进行情感教育,帮助学生形成健康生活的态度和行为习惯;通过皮肤结构模型、汗腺模型制作,让学生自主探究皮肤、汗腺的结构,培养学生的建模、分析、综合等科学思维.
文献关键词:
皮肤结构模型;倒刺;皮肤保健
作者姓名:
孔德周;徐玉玲
作者机构:
山东省曲阜市杏坛中学 273100
文献出处:
引用格式:
[1]孔德周;徐玉玲-.基于生活情境的"汗液的形成和排出"教学设计)[J].中学生物教学,2022(22):54-56
A类:
皮肤结构模型,皮肤保健
B类:
生活情境,汗液,课间操,聊聊,倒刺,青春痘,求知欲,串成,成串,结构与功能观,皮肤保护,情感教育,健康生活,态度和行为,行为习惯,汗腺,模型制作,自主探究,科学思维
AB值:
0.402627
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