典型文献
指向核心素养培育的实验拓展与创新——以"植物细胞的吸水与失水"为例
文献摘要：
以"植物细胞的吸水与失水"的教学为例,探讨在一轮复习中基于真实问题的实验拓展与创新.创设情境,关注生活实践;任务驱动,训练科学思维;总结提升,形成生命观念,增进社会责任.通过设置实验材料的探究,加深学生对渗透作用本质的理解,基于实证的认知使学生真正生成结构与功能观.
文献关键词：
植物细胞;吸水与失水;核心素养;实验教学
中图分类号：
作者姓名：
刘松
作者机构：
珠海市广东实验中学金湾学校,广东珠海519040
文献出处：
引用格式：
[1]刘松-.指向核心素养培育的实验拓展与创新——以"植物细胞的吸水与失水"为例)[J].实验教学与仪器,2022(12):18-19
A类：
吸水与失水
B类：
指向核心素养,核心素养培育,植物细胞,一轮复习,真实问题,创设情境,关注生活,生活实践,任务驱动,训练科学,科学思维,生命观念,实验材料,深学,渗透作用,基于实证,正生,生成结构,结构与功能观,实验教学
AB值：
0.442824
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