典型文献
基于实验探究的"叶的色彩"一节的教学设计
文献摘要：
以实验探究为主导,探究上海秋天植物叶片中叶绿体色素的种类和含量,引导学生关注现实生活,培养学生的探究能力,提升学生的思维品质,帮助学生构建结构与功能相统一、生物与环境相适应的生命观念.
文献关键词：
叶绿体色素;实验探究;科学思维;生命观念;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
杨雪峰
作者机构：
上海市光明中学 上海 200021
文献出处：
引用格式：
[1]杨雪峰-.基于实验探究的"叶的色彩"一节的教学设计)[J].中学生物学,2022(10):50-52
A类：
B类：
实验探究,一节,秋天,植物叶片,中叶,叶绿体色素,现实生活,探究能力,思维品质,结构与功能,生物与环境,生命观念,科学思维
AB值：
0.349262
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