典型文献
"神经系统中信息的传递和调节"(第2课时)的教学设计
文献摘要：
通过模型演示、系列问题驱动、合作探究等学习活动,开展"神经系统中信息的传递"的教学,帮助学生深度建构新知识,发展科学思维,形成结构与功能观,宣传健康的生活方式.
文献关键词：
模型演示;问题驱动;神经系统;信息传递;教学设计;高中生物学
中图分类号：
作者姓名：
任旭阳
作者机构：
上海市奉贤中学 上海 201400
文献出处：
引用格式：
[1]任旭阳-."神经系统中信息的传递和调节"(第2课时)的教学设计)[J].生物学教学,2022(04):48-49
A类：
B类：
中信,课时,模型演示,问题驱动,合作探究,学习活动,深度建构,建构新知,新知识,科学思维,结构与功能观,信息传递,高中生物学
AB值：
0.414558
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