典型文献
高中生物学课程思政探索——以《生物学·必修1·分子与细胞》为例
文献摘要：
课程思政是发挥学科德育功能的重要途径.梳理高中生物学课程思政的6个维度,以《生物学·必修1·分子与细胞》为例,挖掘与课程内容相契合的思政元素,为课程思政的开展提供借鉴.
文献关键词：
高中生物学;课程思政;德育
中图分类号：
作者姓名：
黄徐丰;张惠莹;胡心怡
作者机构：
惠州学院生命科学学院 广东惠州 516007
文献出处：
引用格式：
[1]黄徐丰;张惠莹;胡心怡-.高中生物学课程思政探索——以《生物学·必修1·分子与细胞》为例)[J].中学生物教学,2022(21):4-6
A类：
B类：
高中生物学,生物学课程思政,思政探索,必修,分子与细胞,学科德育,德育功能,相契
AB值：
0.228853
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