典型文献
TAP论证模型在"酶"的概念教学中的应用
文献摘要：
论证式教学是培养科学思维的重要教学方式,TAP论证模型是论证式教学的常用模型.以"酶"的概念教学为例,从加工素材、创设问题、组建学习小组、论证模版的使用4个方面探讨了 TAP论证模型在生物学概念教学中的应用.
文献关键词：
TAP模型;概念教学;科学思维
中图分类号：
作者姓名：
张建英;王万富
作者机构：
重庆市垫江教师进修学校,408300;重庆市垫江中学校,408300
文献出处：
引用格式：
[1]张建英;王万富-.TAP论证模型在"酶"的概念教学中的应用)[J].中学生物教学,2022(18):42-44
A类：
B类：
TAP,论证模型,概念教学,论证式教学,科学思维,加工素材,设问,学习小组,模版,生物学概念
AB值：
0.387001
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