典型文献
基于图尔敏论证模型和PBL教学策略的概念教学——以"表观遗传"教学为例
文献摘要：
基于图尔敏论证模型和PBL教学策略,选择蜜蜂的雌蜂幼虫的发育分化和小鼠毛色杂交的典型实例,利用图尔敏论证模型结合PBL教学策略,促使学生建构表观遗传概念,发展科学思维.
文献关键词：
图尔敏论证;PBL教学;表观遗传
中图分类号：
作者姓名：
张丹
作者机构：
武进区洛阳高级中学 江苏常州 213000
文献出处：
引用格式：
[1]张丹-.基于图尔敏论证模型和PBL教学策略的概念教学——以"表观遗传"教学为例)[J].中学生物学,2022(02):16-20
A类：
B类：
图尔敏论证模型,PBL,教学策略,概念教学,表观遗传,蜜蜂,雌蜂,幼虫,发育分化,毛色,典型实例,科学思维
AB值：
0.285581
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
