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典型文献
选文修改:把好教材编写第一关
文献摘要:
课文是教材最重要的组成部分,入选教材时,很多课文都经过了编辑修改.原作该不该改?教材编辑对原作是如何修改的?修改的标准是什么?选文的修改和课堂教学又有哪些深层联系?教学实施是否要参照作家原作?教材编辑相较于其他编辑,职责是否不同?编辑该如何对待手中的修改权力?围绕这些问题,我们共谈"选文修改".
文献关键词:
作者姓名:
叶兆言;蒋兴超
作者机构:
南京外国语学校,江苏 南京 210008
引用格式:
[1]叶兆言;蒋兴超-.选文修改:把好教材编写第一关)[J].中学语文教学参考,2022(32):3-7,53
A类:
B类:
选文,教材编写,第一关,课文,原作,该不该,教材编辑,教学实施,手中,修改权
AB值:
0.344249
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