典型文献
妙用课文学写作
文献摘要：
结合教学实践,要想使教学真正落脚于培养学生正确运用祖国语言文字,应该树立"向课文学写作"的观念.所谓"向课文学写作"的读写结合策略,不同于短期的、随学随用的读写结合策略,而是长期的、有系统的,着眼于学生写作的长远发展的读写结合策略.
文献关键词：
单元主题;读写任务群;主题阅读选文
中图分类号：
作者姓名：
朱明清;陈淮高
作者机构：
淮安市清河开明中学,江苏 淮安 223001)(江苏省清河中学,江苏 淮安 223001
文献出处：
引用格式：
[1]朱明清;陈淮高-.妙用课文学写作)[J].中学语文教学参考,2022(23):37-39
A类：
读写任务群,主题阅读选文
B类：
妙用,课文,文学写作,结合教学,祖国语言文字,读写结合策略,学生写作,单元主题
AB值：
0.187023
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
