典型文献
语言模型的积累与运用
文献摘要：
初中教材中有不少写入记事的名篇,里面的文字精练、传神,值得学生借鉴和模仿.教学中应将读写结合起来,引导学生学习运用课文中的语言材料,进行有针对性的仿写训练,由简单的词语替换到词语活用再到"得其意"后的变通与创造,通过语言模型的积累和运用,提升学生的写作能力.
文献关键词：
初中作文;语言模型;积累与运用;仿写
中图分类号：
作者姓名：
尹风华;马群群
作者机构：
山东省济南市济阳区澄波湖学校 251400
文献出处：
引用格式：
[1]尹风华;马群群-.语言模型的积累与运用)[J].中学语文教学,2022(12):38-41
A类：
B类：
语言模型,积累与运用,初中教材,写入,记事,名篇,里面,精练,传神,读写结合,课文,语言材料,仿写训练,词语,换到,活用,变通,写作能力,初中作文
AB值：
0.502591
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