典型文献
语文单元教学的百年沉浮与发展趋势(下)
文献摘要：
四、"升维"审视语文单元教学的趋势
经历百年沉浮的语文单元教学,接下来将走向何方?这是当前语文教育界共同的"心病".我们需要以更加广阔的视野,从百年历史与未来追求的交汇点、中国经验与国际经验的碰撞处找到铺展出路的方向."欲穷千里目,更上一层楼."要把握语文单元教学未来发展的趋势,需要"升维"——提升认知维度,使我们的研究具有一定高度.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李华平;彭洋
作者机构：
四川师范大学文学院,四川 成都 610068;北京第二外国语学院成都附属中学,四川 成都 610041
文献出处：
引用格式：
[1]李华平;彭洋-.语文单元教学的百年沉浮与发展趋势(下))[J].中学语文教学参考,2022(20):8-12
A类：
B类：
单元教学,沉浮,升维,接下来,何方,语文教育,教育界,百年历史,交汇点,中国经验,国际经验,铺展,欲穷千里目,更上一层楼,认知维度
AB值：
0.356644
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