典型文献
以设计为核心的"项目式—跨学科"实践——以"改造小菜园"为例
文献摘要：
通过以设计为核心的"项目式—跨学科"教学设计实例,了解"项目式—跨学科"教学的项目选取策略及项目的实施和评价,引导学生应用跨学科的知识、方法解决问题,在解决问题过程中发展学生的核心素养.
文献关键词：
项目式学习;跨学科教学;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
黄波
作者机构：
无锡市广丰中学 江苏无锡 214011
文献出处：
引用格式：
[1]黄波-.以设计为核心的"项目式—跨学科"实践——以"改造小菜园"为例)[J].中学物理教学参考,2022(36):31-33
A类：
B类：
小菜,菜园,选取策略,发展学生,核心素养,项目式学习,跨学科教学
AB值：
0.335634
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