典型文献
基于学生科学探究与创新意识培养的高中化学项目式学习
文献摘要：
"科学探究与创新意识"是化学学科核心素养的重要组成部分,为了更好地培养学生此方面的化学学科核心素养,在化学教学中,教师可以尝试引导学生进行项目式学习.文章基于项目式学习的优势,提出合理选择项目主题、确定项目目标、有效创设项目情境、科学设计项目任务、实施分组探究等教学策略,以实现学生"科学探究与创新意识"的化学学科核心素养培养.
文献关键词：
科学探究;创新意识;项目式学习;高中化学
中图分类号：
作者姓名：
陆洁
作者机构：
广西钦州市第一中学 535099
文献出处：
引用格式：
[1]陆洁-.基于学生科学探究与创新意识培养的高中化学项目式学习)[J].中学教学参考,2022(17):76-78
A类：
B类：
科学探究,创新意识,意识培养,高中化学,化学项目式学习,化学学科核心素养,化学教学,选择项,项目主题,有效创设,项目情境,科学设计,设计项目,项目任务,分组探究,教学策略,核心素养培养
AB值：
0.332467
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