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教学情境创设在地理教学中的应用
文献摘要：
教学情境创设在地理教学中的应用使教学内容更加贴近生活实际,教学环境更完善,师生间的交流互动更加密切.在具体的教学过程中,教师可以利用角色扮演、紧密联系生活实际、结合地理实验及运用多媒体技术等来创设生动、有趣的地理教学情境,提高地理教学实效.
文献关键词：
情境教学;地理教学;地理实验
中图分类号：
作者姓名：
李菲
作者机构：
开封大学旅游学院,河南开封
文献出处：
引用格式：
[1]李菲-.教学情境创设在地理教学中的应用)[J].中学地理教学参考,2022(22):58-59,70
A类：
B类：
教学情境创设,地理教学,加贴,贴近生活,生活实际,教学环境,交流互动,角色扮演,联系生活,地理实验,多媒体技术,有趣,教学实效,情境教学
AB值：
0.307932
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