典型文献
初高中地理教学内容衔接策略探讨
文献摘要：
从初高中地理教学衔接的背景出发,探讨衔接的必要性和意义,并提出初高中地理教学内容的衔接对策,即重视且利用好绪论课、合理使用地图教学工具、贯彻学习进阶理念优化教学衔接内容.
文献关键词：
初高中地理;教学内容;衔接对策
中图分类号：
作者姓名：
曹艳;王健;钱伟;林悦;李淑霞
作者机构：
福建师范大学地理科学学院,福建 福州
文献出处：
引用格式：
[1]曹艳;王健;钱伟;林悦;李淑霞-.初高中地理教学内容衔接策略探讨)[J].中学地理教学参考,2022(14):36-39
A类：
B类：
初高中地理,高中地理教学,地理教学内容,内容衔接,衔接策略,策略探讨,教学衔接,衔接对策,绪论课,地图教学,教学工具,学习进阶,进阶理念,理念优化,优化教学,衔接内容
AB值：
0.349639
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