典型文献
新型粮食安全观融入高中地理教学的探讨
文献摘要：
在全球气候变化与"国内+国际"双循环新发展格局的大背景下,我国粮食安全面临更加复杂和严峻的挑战,加强新型粮食安全观教育是新时代贯彻落实总体国家安全观的重要内容.高中地理教学改革与新型粮食安全观培养具有较高的契合性,开展新型粮食安全观教育是高中地理教学的重要使命.地理教师应明晰其本质内涵、奠定理论基础,融合课内外资源,开展探究和体验活动加强实践教育,促进中学生爱粮节粮意识发展.
文献关键词：
高中地理;新型粮食安全观教育
中图分类号：
作者姓名：
邓珍梅;戴文远;朱梦园
作者机构：
福建师范大学 地理科学学院, 福建 福州 350007
文献出处：
引用格式：
[1]邓珍梅;戴文远;朱梦园-.新型粮食安全观融入高中地理教学的探讨)[J].地理教学,2022(17):21-25
A类：
新型粮食安全观教育
B类：
高中地理教学,全球气候变化,双循环新发展格局,总体国家安全观,地理教学改革,契合性,重要使命,地理教师,教师应,其本质,本质内涵,课内外,内外资源,体验活动,实践教育,中学生,爱粮节粮
AB值：
0.224329
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
