典型文献
论初中道德与法治翻转课堂教学
文献摘要：
翻转课堂教学模式因以微课先行、先学后教颠覆了传统课堂教学备受教师青睐,对于打造高效课堂有着重要意义.当前,初中道德与法治翻转课堂教学还存在诸多困难和问题,值得我们去研究和探索.文章以实践教学为例,探索了翻转课堂教学模式在初中道德与法治课教学中的运用,并对此教学实践进行反思.
文献关键词：
初中道德与法治;微课;翻转课堂;反思
中图分类号：
作者姓名：
姚晔晋
作者机构：
244100 安徽省铜陵市义安区教研室
文献出处：
引用格式：
[1]姚晔晋-.论初中道德与法治翻转课堂教学)[J].中学政治教学参考,2022(19):49-51
A类：
B类：
翻转课堂教学模式,微课,先学后教,传统课堂,高效课堂,诸多困难,困难和问题,初中道德与法治课教学
AB值：
0.133517
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