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新课改背景下如何优化语文作业设计
文献摘要：
作业是课堂教学的补充和拓展,同时也是提高学生自学能力、巩固和复习课堂教学内容的重要渠道之一.不可否认的是,小学语文教学设计与作业设计有着极其紧密的联系.语文作业是学生进行自主学习的主要枢纽,同时也是自主学习的核心内容.在新课改不断深化的背景下,优化小学语文作业设计是现阶段小学语文教师亟待探究的重要课题.教师可从增加作业的趣味性、作业合理分层、设计小组作业以及开放课后作业四个方面来优化小学语文作业的设计.
文献关键词：
新课改;作业设计;优化
中图分类号：
作者姓名：
吕瑞
作者机构：
山东滨州实验学校 256600
文献出处：
引用格式：
[1]吕瑞-.新课改背景下如何优化语文作业设计)[J].小学教学参考,2022(36):29-31
A类：
B类：
新课改背景下,优化语文作业,学生自学能力,复习课堂,课堂教学内容,不可否认,小学语文教学,语文教学设计,小学语文作业设计,小学语文教师,趣味性,合理分层,小组作业,课后作业
AB值：
0.247302
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