典型文献
基于学业质量的小学语文作业思考与设计
文献摘要：
《义务教育语文课程标准(2022年版)》中新增了"学业质量"这一内容.学业质量是教师开展教学设计、教学实施和教学评价的重要依据.作业作为评价的一种手段,也应基于"学业质量"进行设计.教师应充分理解"学业质量"的内涵,提炼评价维度,并以各学段"学业质量"描述中的相关标准为依据,科学设计作业,辅助教学,提升学业质量的功能.
文献关键词：
学业质量;小学语文;作业设计
中图分类号：
作者姓名：
王情
作者机构：
广西壮族自治区柳州市教育科学研究所
文献出处：
引用格式：
[1]王情-.基于学业质量的小学语文作业思考与设计)[J].语文建设,2022(22):66-70
A类：
B类：
学业质量,小学语文作业,义务教育语文课程标准,教学实施,教师应,分理,评价维度,各学段,科学设计,设计作业,辅助教学,作业设计
AB值：
0.251193
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