典型文献
浅析科学教学中培养学生的观察能力
文献摘要:
观察能力的培养是科学教学的重要任务,是提升学生科学核心素养的重要路径.在科学教学中,教师应当抓住观察契机,组织学生开展观察活动,适当进行观察方法的传授,并将观察实践拓展延伸至实际生活中,通过多样化教学策略激发学生的观察意识,培养学生的观察能力.
文献关键词:
科学教学;观察能力;培养
中图分类号:
作者姓名:
吴海明
作者机构:
江苏盐城市腾飞路小学 224055
文献出处:
引用格式:
[1]吴海明-.浅析科学教学中培养学生的观察能力)[J].小学教学参考,2022(33):84-86
A类:
B类:
科学教学,观察能力,科学核心素养,教师应,观察活动,观察方法,实践拓展,拓展延伸,实际生活,多样化教学,教学策略
AB值:
0.384189
相似文献
机标中图分类号,由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成,仅供学习研究参考。