典型文献
提出"核心问题"奏响教学"主旋律"
文献摘要：
核心问题就是一节课的根本问题,它必须高度凝练,所占体量要小,解决了这一个问题,很多问题都会迎刃而解.进行数学教学时,要根据课程编排的逻辑性和结构重心,在知识的关联处、迁移处、难点处、整合处、本源处提出核心问题,以促使学生的学习有的放矢.
文献关键词：
核心问题;关联;迁移;难点;整合;内涵
中图分类号：
作者姓名：
周敏
作者机构：
江苏南通市通州区金乐小学 226302
文献出处：
引用格式：
[1]周敏-.提出"核心问题"奏响教学"主旋律")[J].小学教学参考,2022(32):88-90
A类：
B类：
奏响,主旋律,一节课,根本问题,这一个,迎刃而解,数学教学,课程编排,逻辑性,结构重心,本源,有的放矢
AB值：
0.516693
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