典型文献
基于奥尔夫教学法开展音乐有效教学
文献摘要：
奥尔夫教学法是影响最广泛的音乐教学体系之一,对我国的小学音乐教学产生了深远的影响.音乐教师要加强对奥尔夫教学法的理解和探索,培养学生的音乐学习兴趣,促进学生综合素养的发展,让学生主动地参与音乐学习.音乐课堂中,教师可通过乐器教学、情境教学、即兴教学、游戏教学、文化教学等策略,有效实施奥尔夫教学法,提高音乐教学的有效性.
文献关键词：
小学音乐;奥尔夫教学法;有效教学
中图分类号：
作者姓名：
肖银霞
作者机构：
江苏如东县宾山小学 226400
文献出处：
引用格式：
[1]肖银霞-.基于奥尔夫教学法开展音乐有效教学)[J].小学教学参考,2022(30):37-39
A类：
B类：
奥尔夫教学法,有效教学,小学音乐教学,音乐教师,音乐学习,学生综合素养,地参,音乐课堂,乐器教学,情境教学,即兴,游戏教学,文化教学,有效实施,高音
AB值：
0.219512
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