典型文献
小学音乐教学的"精、实、美"
文献摘要：
设计高质量的教学方案是提高教学质量,实现美育的前提.在教学过程中,教师需要抓住音乐本身,通过教学活动优化提升课堂教学效率,促成扎实、有效的课堂教学.本文从音乐课堂的"精准教学""实在""育美"三个方面进行思考,对小学音乐课堂教学进行探索,提出了相应的教学建议与方法,以期实现音乐教育"以乐育人"的目标.
文献关键词：
"精准教学";"实在";"育美";小学音乐教学
中图分类号：
作者姓名：
沈悦娉
作者机构：
江苏省苏州市吴江区盛泽实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]沈悦娉-.小学音乐教学的"精、实、美")[J].江西教育,2022(39):88-89
A类：
B类：
小学音乐教学,教学方案,提高教学质量,美育,活动优化,优化提升,课堂教学效率,精准教学,育美,小学音乐课堂教学,教学建议,音乐教育,乐育
AB值：
0.280506
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