典型文献
投石问路迁移转化——"多边形的内角和"的教学实践与反思
文献摘要：
"多边形的内角和"是苏教版四年级下册的一节探索规律的活动课.这节课主要引导学生通过操作活动发现多边形内角和的计算方法,让学生经历由特殊到一般的学习过程,积累数学活动经验,感悟转化的数学思想.
文献关键词：
类比迁移;自主探究;小组合作;归纳推理
中图分类号：
作者姓名：
胡轶群
作者机构：
浙江杭州濮家小学教育集团 310020
文献出处：
引用格式：
[1]胡轶群-.投石问路迁移转化——"多边形的内角和"的教学实践与反思)[J].小学教学参考,2022(20):50-52
A类：
B类：
投石问路,迁移转化,多边形的内角和,教学实践与反思,苏教版,四年级,下册,一节,探索规律,活动课,操作活动,多边形内角和,学习过程,数学活动经验,数学思想,类比迁移,自主探究,小组合作,归纳推理
AB值：
0.424587
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