典型文献
智慧课堂环境下的英语阅读教学实践研究
文献摘要：
本文基于电子书包环境下的智慧课堂新型模态,从英语阅读教学的现状出发,阐述电子书包支持下的智慧课堂与价值建构,并以沪教版英语四年级下册一节阅读课为例,从实践层面探讨如何在智慧课堂环境下实现课前预习导学、课中互动探究、课后拓展延伸,满足学生的个性化需求,发展思维品质,提高综合语言运用能力.
文献关键词：
智慧课堂;小学英语;阅读教学;电子书包
中图分类号：
作者姓名：
傅京;陈菊菊
作者机构：
安徽省合肥市瑶海区教体局教研室;安徽省合肥市和平东校
文献出处：
引用格式：
[1]傅京;陈菊菊-.智慧课堂环境下的英语阅读教学实践研究)[J].小学教学研究,2022(04):28-32,45
A类：
B类：
智慧课堂环境,英语阅读教学,阅读教学实践,教学实践研究,电子书包,价值建构,沪教版,英语四,四年级,下册,一节,阅读课,课前预习,课中,互动探究,拓展延伸,个性化需求,发展思维,思维品质,综合语言运用能力,小学英语
AB值：
0.318192
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