典型文献
用形散神聚的方式学散文——以《乡下人家》教学为例
文献摘要：
《乡下人家》是统编教材四年级下册第一单元中的一篇写景散文,其"形散神聚"的文体特点十分鲜明.教学中,笔者根据教材编写意图和单元语文要素"抓住关键词句,初步体会课文表达的思想感情",组织学生以自主、合作、探究的方式展开学习.那么,"形散神聚"的散文遇上了"形散神聚"的小组合作学习,会产生怎样的效果呢?
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王红
作者机构：
浙江省杭州市采荷第一小学教育集团 310009
文献出处：
引用格式：
[1]王红-.用形散神聚的方式学散文——以《乡下人家》教学为例)[J].教学月刊（小学版）,2022(07):100-101
A类：
B类：
乡下人,人家,统编教材,四年级,下册,一篇,写景散文,文体特点,教材编写,写意,单元语文要素,关键词句,课文,思想感情,开学,遇上,小组合作学习
AB值：
0.430018
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