典型文献
关注表现性学习,做学生的支持者
文献摘要：
表现性学习是一种学习方式,旨在鼓励学生参与表现、学会表现,在自我表现中理解知识、内化素养.通过表现性学习,教师能够发现学生的学习需求,从而调整教学任务,变革教学方法,调动学生的学习热情.对学生而言,表现性学习更有意义;对教师而言,要做好支持者和引领者,以促进学生的全面发展.
文献关键词：
语文教学;表现性学习;教师支持
中图分类号：
作者姓名：
周海龙
作者机构：
江苏连云港市灌南县实验小学 222500
文献出处：
引用格式：
[1]周海龙-.关注表现性学习,做学生的支持者)[J].小学教学参考,2022(13):76-78
A类：
B类：
表现性学习,支持者,学习方式,学生参与,参与表现,自我表现,师能,学习需求,教学任务,学习热情,更有意义,引领者,语文教学,教师支持
AB值：
0.339642
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