典型文献
中小学美育评价的基本思路和方法——以评价量表的设计与使用为例
文献摘要：
当前中小学美育评价面临着评价目的不清、评价内容不当以及评价方法不明等问题.解决的途径是,一方面要梳理美育评价的目的和内容结构,另一方面要提供适合美育评价的、具有操作性的评价方法.评价量表具有应用广泛、操作性强及效度较好的特点,尤其适合用于美育教学活动的展示性或表现性评价.此外,评价量表的设计思路有助于帮助教师厘清美育教学评价的内容结构,对激发学生参与美育教学活动的主动性,以及帮助教师改进和提高美育教学具有导向作用,是当前中小学开展美育评价可资借鉴的方法之一.
文献关键词：
中小学美育;美育评价;评价量表
中图分类号：
作者姓名：
汪宏
作者机构：
伊犁师范大学教育科学学院
文献出处：
引用格式：
[1]汪宏-.中小学美育评价的基本思路和方法——以评价量表的设计与使用为例)[J].新教师,2022(07):12-15
A类：
B类：
中小学美育,美育评价,基本思路,思路和方法,评价量表,设计与使用,评价目的,评价内容,内容结构,美育教学,示性,表现性评价,助教,学生参与,教学具,导向作用,资借
AB值：
0.232853
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