典型文献
3D打印技术在运动医学骨科临床教学中的应用研究
文献摘要：
目的 分析3D打印技术在运动医学骨科临床教学中的应用效果,旨在为相关人员的研究工作提供参考.方法 试验选择2019年6月—2020年6月滨州医学院烟台附属医院所接收的运动医学骨科实习本科生60名为研究对象,现按照所接受的临床带教方法不同,将其分为对照组30名以及观察组30名.对照组学生沿用传统带教方案,以此为基础,观察组学生应用3D打印模型方案学习,分析两组学生综合能力问卷评分以及考试成绩对比情况.结果 与对照组相比,观察组学生教学满意度、理解能力水平、自学能力水平以及学习兴趣得分明显更高,差异有统计学意义(P<0.05).和对照组相比,观察组学生的理论知识以及操作技能考试成绩得分明显更高,差异有统计学意义(P<0.05).结论 将3D打印技术全面运用于运动医学骨科实习带教工作之中,可以在极大程度上提升学生对于实习带教工作的满意度,同时可提升学生们的成绩,帮助实习生创建立体化思维,增强学习兴趣,值得进一步推广及应用.
文献关键词：
3D打印技术;运动医学;骨科教学;临床带教;操作技能;效果分析;教育
中图分类号：
作者姓名：
邹阿鹏;李传波;安丰敏
作者机构：
滨州医学院烟台附属医院骨关节外科及运动医学科,山东 烟台 264100
文献出处：
引用格式：
[1]邹阿鹏;李传波;安丰敏-.3D打印技术在运动医学骨科临床教学中的应用研究)[J].中国继续医学教育,2022(13):144-148
A类：
B类：
打印技术,运动医学,骨科临床教学,临床教学中,滨州,烟台,本科生,临床带教方法,沿用,传统带教,印模,学生综合能力,生教学,教学满意度,理解能力,能力水平,自学能力,操作技能,技能考试成绩,实习带教,教工,学生们,实习生,增强学习,推广及应用,骨科教学
AB值：
0.266906
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
