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"双减"政策背景下的高中化学校本课程的研究——以永春华侨中学校本课程《生产生活中的化学》为例
文献摘要：
响应国家"双减"政策,充分利用课后延时服务的时间,分析总结了开发实施具有本地特色的校本课程的理论依据和实践经验以及所达到的效果.
文献关键词：
"双减"政策;校本课程;高中化学
中图分类号：
作者姓名：
王彩芳
作者机构：
福建省永春华侨中学 362600
文献出处：
引用格式：
[1]王彩芳-."双减"政策背景下的高中化学校本课程的研究——以永春华侨中学校本课程《生产生活中的化学》为例)[J].数理化解题研究,2022(36):113-115
A类：
B类：
双减,政策背景,高中化学,永春,春华,华侨,中学校本课程,生活中的化学,课后延时服务,开发实施
AB值：
0.357188
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