典型文献
基于问题驱动视角的初中数学学习策略
文献摘要：
数学学习中需要让学生带着问题去思考和解决问题.带着问题去思考和解决问题要利用问题驱动去引导学生带着问题启发学生数学思维,引导学生带着数学问题去思考和解决数学问题,帮助学生提高分析问题和解决问题的能力.
文献关键词：
问题驱动;初中数学;学习策略
中图分类号：
作者姓名：
王海波
作者机构：
江苏省连云港市板浦实验中学 222241
文献出处：
引用格式：
[1]王海波-.基于问题驱动视角的初中数学学习策略)[J].数理化解题研究,2022(23):56-58
A类：
B类：
问题驱动,初中数学,数学学习策略,利用问题,问题启发,数学思维,数学问题,分析问题,解决问题的能力
AB值：
0.301889
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