典型文献
高校师范类专业研究方法课程资源整合探究
文献摘要：
文章首先对高校师范类专业研究方法课程相关研究进行了述评,然后阐述了高校师范类专业研究方法课程资源整合的重要意义,接着提出了高校师范类专业研究方法课程资源整合的有效路径,最后论述了高校师范类专业研究方法课程资源整合的保障条件.
文献关键词：
资源整合;研究方法课程;师范类专业;高校
中图分类号：
作者姓名：
吕武
作者机构：
江苏第二师范学院学前教育学院,江苏 南京,210013
文献出处：
引用格式：
[1]吕武-.高校师范类专业研究方法课程资源整合探究)[J].西部素质教育,2022(15):164-167
A类：
B类：
师范类专业,专业研究,研究方法课程,课程资源整合,保障条件
AB值：
0.107826
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