典型文献
基于“立德树人”的高职幼儿游戏课程教学研究
文献摘要：
党的十八大中明确指出，要将“立德树人”作为教育的根本任务。这为高职教育发展提供了更加明确的指示，为高
职学前教育专业的总体发展规划了方向。高职学前教育专业同属于师范类专业，其任务就是为社会培养高素质高技
能的幼儿园教师。因此，高职院校在教育过程中要把立德树人作为根本任务，在学前教育的专业教学中更好地融入
职业精神，以此来推进对高职教育中德育工作的建设。游戏课程对于幼儿教育来说是其较为重要的一环，它的实践
需要幼儿教师的密切把控，通过设计高质量的游戏来辅助课堂教学的完美实施。因此，为了适应新时代下的新形
势，幼儿游戏课堂教学急需改革。本文基于对高职学前教育专业“立德树人”现状的简述分析，结合其实现路径对
学前儿童游戏课程的实践教学进行了探究。
文献关键词：
学前教育;立德树人;游戏课程
中图分类号：
作者姓名：
姜晓宁
作者机构：
新疆师范高等专科学校（新疆教育学院） 新疆乌鲁木齐 830001
文献出处：
引用格式：
[1]姜晓宁-.基于“立德树人”的高职幼儿游戏课程教学研究)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(17):121-123
A类：
B类：
幼儿游戏课程,课程教学研究,明确指出,高职教育,总体发展,高职学前教育专业,同属,师范类专业,幼儿园教师,专业教学,职业精神,中德,德育工作,幼儿教育,幼儿教师,新时代下,学前儿童游戏课程
AB值：
0.198557
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