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"双减"政策下小学高年级英语作业设计
文献摘要：
随着"双减"政策的实施,优化作业设计和减负增效成为新的目标和要求,在小学高年级英语作业设计中要精心设计作业内容,提高作业的实效性,还要根据学生差异性分层布置课后作业,从而促进全体学生共同提高,同时注重布置实践型作业,培养学生综合素养,在立德树人大背景下设计德育型作业,促进学生全面发展,从而进一步优化高年级英语作业,落实好"双减"政策相关要求.
文献关键词：
"双减"政策;英语作业;小学高年级
中图分类号：
作者姓名：
郭文清
作者机构：
山东省淄博市淄川区岭子镇中心小学 255154
文献出处：
引用格式：
[1]郭文清-."双减"政策下小学高年级英语作业设计)[J].教学管理与教育研究,2022(24):49-50
A类：
B类：
双减,小学高年级英语,英语作业,优化作业设计,减负增效,效成,精心设计,设计作业,作业内容,高作,学生差异,分层布置,课后作业,全体学生,共同提高,实践型作业,学生综合素养,下设,学生全面发展
AB值：
0.310136
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