典型文献
故事教学法在小学高年级英语教学中的实践研究
文献摘要：
故事教学是以故事为吸引点展开知识内容讲解的一种教学方法,这种方法比较贴合小学生的心理、年龄特点,可以激发小学生的兴趣爱好和开发学生的想象力,是一种创新的教育方法.在日常的学习生活中,英语的学习需要靠词汇的掌握和大量积累,把这种故事教学法融入英语教学中,可以吸引小学生的学习兴趣,消除小学生学习英语的抵触心理,促进学生的全面发展.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张建鹏
作者机构：
甘肃省靖远师范学校附属小学,甘肃 靖远
文献出处：
引用格式：
[1]张建鹏-.故事教学法在小学高年级英语教学中的实践研究)[J].新课程,2022(01):9
A类：
B类：
故事教学法,小学高年级英语,英语教学,知识内容,方法比较,贴合,兴趣爱好,想象力,教育方法,学习生活,小学生学,抵触
AB值：
0.26446
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