典型文献
刻汉字之"灵"铸文化之"魂"——"双减"背景下写字育人教学实践
文献摘要：
汉字是我国优秀传统文化中的瑰宝之一,汉字的美与我国历史渊源和文化底蕴息息相关.从古至今,人们都十分推崇书法教育,学习汉字精神、领会汉字文化.而如今,写字教学也成了小学语文中最基础、最核心的内容.学好汉字,写好汉字,不仅能帮助学生领悟书法之魂,还能传达汉字文化,发挥其中的育人价值.教师应采取有效策略,将写字与育人结合,挖掘汉字中的育人元素,在写字中铸造优秀品格.
文献关键词：
小学语文;写字教学;育人策略
中图分类号：
作者姓名：
顾茜倩
作者机构：
江苏省南通高等师范学校附属小学 226001
文献出处：
引用格式：
[1]顾茜倩-.刻汉字之"灵"铸文化之"魂"——"双减"背景下写字育人教学实践)[J].教学管理与教育研究,2022(17):13-14
A类：
B类：
双减,瑰宝,历史渊源,文化底蕴,从古至今,推崇,书法教育,汉字文化,写字教学,小学语文,学好,好汉,育人价值,教师应,有效策略,育人元素,铸造,优秀品格,育人策略
AB值：
0.334533
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