典型文献
"5+2"课后服务实施现状与发展策略研究
文献摘要：
"三点半难题"一直是双职工家长的痛点和社会的讨论焦点.研究表明,"5+2"课后服务在经济、师资、安全、时间、亲子关系等方面存在优势,能有效解决"三点半难题",但也存在缺乏个性化授课、社会参与度低、教师积极性不高等问题.在此基础上,可通过完善宏观指导政策、优化资源分布、增加内容多元化、建立公开透明的收费制度等策略优化"5+2"课后服务.
文献关键词：
课后服务;实施现状;家校合作
中图分类号：
作者姓名：
吴烟;金晓宸
作者机构：
广州航海学院港口与航运管理学院;广州航海学院港口与航运管理学院, 广州510725
文献出处：
引用格式：
[1]吴烟;金晓宸-."5+2"课后服务实施现状与发展策略研究)[J].基础教育研究,2022(15):6-9
A类：
B类：
5+2,课后服务,实施现状,现状与发展,发展策略研究,三点半,双职工,亲子关系,社会参与度,宏观指导,资源分布,加内,收费制,策略优化,家校合作
AB值：
0.400026
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