典型文献
浑南九小"双减"成绩单:学生乐学、教师乐教、家长乐见
文献摘要：
落实"双减"政策是学校必须担好的育人重任.在辽宁省教育厅的正确领导下,在沈阳市教育局的大力支持下,沈阳市浑南区第九小学(以下简称浑南九小)盘活课程与师资两大资源,积极推进"5+3+1"课后服务:5天工作日每天提供3小时课后托管服务,且最晚可延至19:00;周六及寒暑假每天提供8小时托管服务.同时,学校培养多技能教师,科学配置体教融合、体脑结合的多元校本课程,实现了学生能力的"一站式"全面发展,形成了学生乐学、教师愿教、家长乐见的课后服务新态势.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
侯明飞
作者机构：
沈阳市浑南区第九小学
文献出处：
引用格式：
[1]侯明飞-.浑南九小"双减"成绩单:学生乐学、教师乐教、家长乐见)[J].辽宁教育,2022(16):15-17
A类：
5+3+1
B类：
双减,成绩单,乐学,乐教,长乐,乐见,教育厅,正确领导,教育局,大力支持,沈阳市浑南区,第九,盘活,课后服务,天工,工作日,课后托管服务,最晚,可延,延至,周六,寒暑假,学校培养,多技能,科学配置,体教融合,校本课程,学生能力,一站式,新态势
AB值：
0.47247
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