典型文献
落实课后服务助力全面发展促进健康成长——怀化市实验小学课后服务特色纪实
文献摘要：
为了全面落实"双减"政策,怀化市实验小学(以下简称"我校")推行"5+2" 课后服务模式,学校领导团队精心设计"1+X"课后服务方案,做足课程内涵"加法", 做实教学负担"减法",推动"双减"工作落地见效.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
曾爱英;邹鹏
作者机构：
怀化市实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]曾爱英;邹鹏-.落实课后服务助力全面发展促进健康成长——怀化市实验小学课后服务特色纪实)[J].教师,2022(18):封3
A类：
B类：
健康成长,怀化市,小学课后服务,纪实,双减,我校,5+2,课后服务模式,学校领导,精心设计,1+X,服务方案,课程内涵,加法,减法,落地见效
AB值：
0.456727
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
